Vol. 3 No. 7 (2015)

Articles

• Combining science education with citizen science – experiences from a research institute-led science education project

  Atte Harjanne, Juha A. Karhu, Tiina Ervasti, Heikki Tuomenvirta

  948-959

  • PDF

• Edumol: Avoin ja ilmainen molekyylimallinnussovellus kemian opetuksen tueksi

  Johannes Pernaa

  960-975

  • PDF

• KEY-kehittämishanke yhdistää kivet, energian ja ympäristön

  Kaisa Liukko, Tarja Sipiläinen

  976-979

  • PDF

• Koulusta työelämään

  Anni Siltanen

  980-981

  • PDF

• Toiminnallisuus käsitteen opetuksen ja oppimisen pohjana matematiikassa

  Jani Turunen, Tuula Pesonen

  982-983

  • PDF

• Mathematics can be meaningful, easy and fun

  Maarit Rossi

  984-991

  • PDF

• Opeta roboteilla

  Markku Leino

  992-998

  • PDF

• Oppilaiden kysymykset oppilaslähtöisessä luonnontieteen opetuksessa

  Jaana Herranen, Maija Aksela

  999-1004

  • PDF

• Projektioppiminen yläkoulun matematiikassa

  Sirkka-Liisa Eriksson, Elina Viro

  1005-1011

  • PDF

• Robotiikka peruskouluissa

  Päivi Porras, Jouni Könönen

  1012-1015

  • PDF

• Tieto- ja viestintäteknologiaa maastoon: kuviin tallennetun sijaintitiedon hyödyntäminen opetuksessa

  Justus Mutanen

  1016-1022

  • PDF

• Toimi ja laske -kehittämishanke

  Päivi Porras

  1023-1025

  • PDF

• Siivouskemian haasteet puhtauspalveluissa

  Suontamo Tuula

  1026-1032

  • PDF

• Alkusanat toimittajilta

  Maija Aksela, Lauri Vihma

  • PDF