Arkistot

• 

  LUMAT Research Symposium 2025

  Vol 10 Nro 2 (2025)

  The 15^th annual LUMAT Research Symposium 2025 was held online on May 23rd. The event is free of charge, and the symposium’s language is English. The main target groups are STE(A)M teachers at different levels, researchers, teacher-educators, and teacher students. The symposium program consists of keynote speeches and presentations on the latest mathematics, science, and technology education research. The theme of this year’s symposium is Promoting STE(A)M learning through non-formal education.

  Symposium program: https://www.luma.fi/en/lumat-symposium

• Yleisnumero

  Vol 10 Nro 1 (2025)

• 29th International Mathematical Views Conference 2023 – Conference Proceedings

  Vol 9 Nro 2 (2024)

• Yleisnumero

  Vol 9 Nro 1 (2024)
• 

  European Conference on Chemical Safety in Science Education: Conference Proceedings

  Vol 8 Nro 2 (2023)

  This issue consists of abstracts of the European Conference on Chemical Safety in Science Education poster presentations. The conference was organized by the ERASMUS+ project on Chemical Safety in Science Education: chesse.org. The event was held in Helsinki in June 7^th–8^th 2023.
  

• Yleisnumero

  Vol 8 Nro 1 (2023)
• 

  LUMATIKKA-ohjelman matematiikan opetuksen teemanumero

  Vol 7 Nro 2 (2022)

  LUMATIKKA on vuosina 2018–2022 LUMA-keskus Suomen toteuttama ja Opetushallituksen rahoittama verkkotäydennyskoulutusohjelma matematiikan parissa työskenteleville varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja toisen asteen opettajille. Ohjelman oppijalähtöiset, toiminnalliset, konkreettiset ja innostavat sisällöt ovat tavoittaneet tuhansia opettajia ympäri Suomea tukien opetuksen kehitystyötä viimeisimpien opetussuunnitelmien mukaisesti. LUMATIKKA-teemanumeron tarkoituksena on havainnollistaa, mistä täydennyskoulutuksessa on kyse.

  Erikoisnumeron ovat toimittaneet Alisa Uusi-Kilponen, Eveliina Hietakymi ja Susanna Toikka.

• Yleisnumero

  Vol 7 Nro 1 (2022)

• Yleisnumero

  Vol 6 Nro 1 (2021)

• Yleisnumero

  Vol 5 Nro 1 (2020)

• Yleisnumero

  Vol 4 Nro 1 (2019)

• Yleisnumero

  Vol 3 Nro 2 (2018)

• E-oppaita perusopetuksen ja lukion kemian opetukseen

  Vol 3 Nro 1 (2018)

• Engaging students and teachers in science and mathematics through pedagogical innovations

  Vol 2 Nro 4 (2017)

• Action for Sustainability in Higher Education

  Vol 2 Nro 3 (2017)

• Teemanumero: E-oppaita ja oppimispeli kemian opetuksen tueksi

  Vol 2 Nro 2 (2017)

• Tutkimukselliset työtavat korostuvat uudistuneissa opetussuunnitelmien perusteissa

  Vol 2 Nro 1 (2017)

• Promoting innovative and collaborative chemistry education through evidence-based chemistry teacher education

  Vol 1 Nro 3 (2016)

• Teemanumero: Tutkimuksellinen kemian opettajankoulutus – Kemian opetusta yhteisöllisesti kehittäen

  Vol 1 Nro 2 (2016)

• Teemanumero: E-oppaita kemian opetukseen

  Vol 1 Nro 1 (2016)