Käsitekarttojen käyttö opetuksessa
E-opas peruskoulun ja lukion opettajille
Avainsanat:
käsitekartat, kemia, opetus, kokeellisuus, arviointi, jäsentely, hahmottaminen, lukio, yläkoulu, opetusoppaat, opettajan materiaali, opettajan työkalutAbstrakti
Tämä peruskoulun ja lukion opettajille tarkoitettu e-opas keskittyy käsitekarttojen tekemiseen, käytön opetukseen sekä käyttöön peruskoulun ja lukion kemian opetuksessa. Lisäksi oppaassa käsitellään käsitekarttoja kokeellisten töiden yhteydessä sekä oppiaineen arvioinnin apuvälineenä. Oppaassa neuvotaan miten käsitekartta rakennetaan, pohditaan mitä käsitekartan arviointi voisi olla ja annetaan vinkkejä, esimerkkejä sekä ideoita käsitekarttojen käytön soveltamiseen. Opasta voi ja ehdottomasti kannattaa hyödyntää myös muissa oppiaineissa.
Tiedostolataukset
Julkaistu
2018-12-23
Viittaaminen
Kari, E., & Hyppölä, R. (2018). Käsitekarttojen käyttö opetuksessa: E-opas peruskoulun ja lukion opettajille. LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education, 3(1). Noudettu osoitteesta https://journals-21.hulib.helsinki.fi/lumatb/article/view/1149
Numero
Osasto
E-oppaat lukio-opetukseen
URN
Lisenssi
Copyright (c) 2018 LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education
Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.
