Qadeer A. Designing a Teaching Framework With a Focus on Forming Multiple-nets to Map Student Creativity Patterns. lumatb [Internet]. 29. marraskuuta 2017 [viitattu 14. marraskuuta 2024];2(4):44-5. Saatavissa: https://journals-21.hulib.helsinki.fi/lumatb/article/view/1158