Handolin-Kiilo, Heidi. ”Kemian Noviisiopettajien Osaaminen Ja Tuen Tarve”. LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education, vsk. 1, nro 2, syyskuuta 2016, ss. 80-82, https://journals-21.hulib.helsinki.fi/lumatb/article/view/1232.