Kesonen, M. (2017) ”Argumentointi luonnontieteissä ja sen painottamisen mahdollisuudet luonnontieteiden kouluopetuksessa”, LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education, 2(4), ss. 6–15. Saatavissa: https://journals-21.hulib.helsinki.fi/lumatb/article/view/1155 (Viitattu: 14 marraskuuta 2024).