Eronen, Lasse, et al. “Opettajaopiskelijoiden näkemyksiä Omista Valmiuksistaan Matematiikka-Ahdistusta Kokevan Oppilaan Kohtaamisessa: Prospective teachers’ Views Their Readiness to Face Math Anxiety in the Classroom”. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, vol. 9, no. 1, May 2021, pp. 313–335, doi:10.31129/LUMAT.9.1.1463.