Åhman, N. et al. 2020. Learning Study och kollegial CoRe stimulerar lärares professionella utveckling inom naturvetenskaplig undervisning. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 8, 1 (Aug. 2020), 200–228. DOI:https://doi.org/10.31129/LUMAT.8.1.1393.